情商高的孩子大部分是通過后天培養而成的，所以家長們在孩子情商的培養方面也開始重視起來，那么，作為家長該如何培養孩子的情商呢?一起來了解一下吧：
 

 

　　家長如何有效的培養孩子情商
 

　　孩子的情商培養一直是媽媽們非常關注和重視的一個部分，在日常生活中，父母的一些舉動和做法，也會對孩子的情商有所提高和影響，懂得在小節日有儀式感的父母，孩子也會耳濡目染的感染到，平時總是吵鬧的父母也會影響孩子這方面的發展，所以，一起來看看該怎么來更好的培養孩子的情商吧。
 

　　當你遇到你的孩子不想和別的小朋友一起玩玩具時，你就要看看是什么原因導致，是因為對方小朋友是不認識的還是說自己家的娃根本不喜歡和別的陌生小朋友一起玩，因為這是兩個不同的現象存在，有可能是孩子因為不喜歡接觸陌生人，喜歡默默獨自自己玩，證明孩子交往太少，對陌生人和群體生活不適應，這樣說情商低的一個表現。
 

　　當孩子不小心摔壞東西的時候，媽媽千萬不能馬上指責和責罵孩子，應該先看看孩子是否有受傷，然后再跟孩子說以后在做事方面要小心，不能丟三落四或者心不在焉的，如果你先采取了責罵的方式，或許會讓孩子對在以后的待人處事中都戰戰兢兢，如履薄冰，以防再次弄錯惹得媽媽的責罵，這樣也會讓孩子更加膽小怕事，所以，這單也是要媽媽注意的一點。
 

　　當孩子在遇到困難或者得不到自己想要的東西的時候，用哭的方式來跟媽媽間接反饋索要，這是媽媽是給還是不給呢，這是就要衡量一下孩子是否總是用這種做法來向媽媽索取，還是說極少數，媽媽要細心觀察孩子日常的舉動，如果總覺得孩子用這個哭的方式來滿足愿望時，媽媽就要用一些比較科學的手段來幫助孩子在這方面得到更好的改善，用平和的語氣慢慢幫孩子開導，讓他漸漸學會用自己好的方式來跟媽媽表達自己想要的事情和東西，在這種情況下長大，孩子的情商也會慢慢變高，對接下來長大了走出社會的路也會有更好更大的幫助，在待人處事方面也會有很好的開端。
 

　　齙牙兔兒童情商樂園
 

　　齙牙兔兒童情商樂園，專注于0-15歲兒童情商教育，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎，引入國際SEL兒童社會情緒能力發展計劃，旨在提供科學系統的課程，提供正確的觀念和知識，進而塑造在自我形象，情緒管理，競爭力，挫折抵抗、責任感、獨立性，自律及人際關系的圓融技巧。“學情商，大未來”，更多關于兒童情商課程歡迎在線咨詢小編哦!