經(jīng)常有家長咨詢齙牙兔兒童情商樂園的訓(xùn)練師，孩子才上幼兒園就學(xué)會(huì)了和其他小朋友攀比，比衣服、玩具，甚至比爸爸媽媽的工作，開的車，一旦比不過人家就會(huì)耿耿于懷，家長們都很擔(dān)心，孩子這樣可如何是好。

 

 

從外界環(huán)境來說，孩子出現(xiàn)物質(zhì)攀比的心態(tài)源于社會(huì)的浮躁，追求名牌、追求前衛(wèi)的風(fēng)氣漸行，各種社會(huì)壓力施加在涉世未深的孩子身上，孩子沒有判斷力，就會(huì)不自覺模仿。

 

 

另外，孩子的攀比心理也與家長的教育方式有關(guān)。尤其對(duì)于80后的家長來說，家長自身的虛榮與攀比行為也在影響著孩子，再加上精神上的嬌寵與物質(zhì)上的保障，無形中助長了孩子攀比的行為。

 

 

從孩子自身來講，這種橫向的物質(zhì)攀比，反映出孩子自信心不足。由于孩子對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，并不真正了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有對(duì)自我進(jìn)行積極評(píng)價(jià)，就把自信建立在一些外在的物質(zhì)身上，一旦這些物質(zhì)不足以支撐他們的自信，孩子就會(huì)因此而沮喪，甚至情緒化。物質(zhì)只能讓人有“面子”，卻不足以支撐起一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心。只有孩子從內(nèi)心自信起來，更看重自己的努力，而非外在輔助，才能真正克服這種攀比心理。

 

 

齙牙兔情商訓(xùn)練師建議父母可以這樣做：

 

 

第一，也是問題的關(guān)鍵所在，就是要多肯定和鼓勵(lì)孩子，從各個(gè)方面入手，幫助孩子建立自信。孩子自信了，攀比的內(nèi)容就會(huì)從外在轉(zhuǎn)向內(nèi)在。

 

 

第二，必要時(shí)跟孩子講一講家長的工作是怎樣的、如何賺到每個(gè)月的收入、每月的收入有多少。讓孩子清楚家里的經(jīng)濟(jì)狀況，學(xué)會(huì)體諒父母、懂得珍惜父母的勞動(dòng)，引導(dǎo)孩子將關(guān)注點(diǎn)從物質(zhì)轉(zhuǎn)移到努力上。

 

 

第三，不要總是拿孩子做橫向比較，引導(dǎo)孩子縱向關(guān)注自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，樹立一種努力后收獲的成就感，而非寄托在物質(zhì)上。

 

 

第四，培養(yǎng)孩子延遲滿足的能力，從而珍惜自己的所得。對(duì)于孩子的要求不要馬上給予，而是讓孩子體會(huì)到渴望的滋味后再提供給他。因?yàn)閬碇灰祝⒆硬艜?huì)懂得珍惜。

 

 

另外，父母要多從孩子這種攀比的心理中找到可以挖掘的地方，利用孩子這種要強(qiáng)的心理，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，將這種惡性競爭意識(shí)轉(zhuǎn)化為良性的努力動(dòng)力。