別用謊言培養聽話的孩子
雖然為人父母們都希望自己的孩子長大以后做一個誠實的人，然而，幾乎每一個人在成長歷程中都會經歷父母的謊言“喂養”。
從小，當我們問起媽媽“自己是從哪里來的”這個全球難題時，大多數人都會被自己的父母精心編織的謊言搪塞。
如果仔細盤點一下，就會發現我們一直被大人用各種謊言“喂養”長大，當我們做了父母，自然就會傳承這些謊言。
于是，一代又一代人就這樣習以為常，對孩子的謊言不再存有一絲羞愧。我們究竟被哪些謊言“喂養”過呢？
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“吊詭”型謊言
我們為了阻止孩子做一些危險的事情，但又想不到好辦法時，就會想出一些吊詭的事情來欺騙或者嚇唬孩子，這類謊言隨之就會粉墨登場。比如，“玩火就會尿床”、“吃了西瓜籽，肚子里就會長西瓜”、“在屋里打傘長不高”等等。
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“恐嚇”型謊言
當我們面對調皮的孩子又束手無策時，就會編造一些不可能發生的事情來管教孩子，試圖借助外界的力量來降伏那個無法無天的“搗蛋鬼”。比如，“你再不聽話，爸爸媽媽就不要你了”、“你再哭，警察叔叔就會來抓你了”等等。
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“搪塞”型謊言
如果我們被孩子問到一些難以直接面對或者難以啟齒的話題時，就會罔顧科學知識，而通過自己的編亂造來搪塞孩子。比如，當被問到“我是哪里來的”時，就會有“你是媽媽撿來的”、“你是從石頭縫里鉆出來的”等等離奇的回答。
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“懲罰”型謊言
當我們需要讓孩子體驗做錯事情的后果，或者預防孩子做出一些不符合大人要求的事情時，我們就會拿一些永遠不可能實施的謊言來給孩子設定“懲罰”措施。比如，當孩子在外面“惹是生非”了，大人最喜歡說的一句話就是“以后我再也不帶你出來玩了”等等。
然而，用謊言“倒逼”出來的“聽話”則會隱藏一定的風險。為了契合孩子的年齡、心理特征和接受程度，我們就會不顧真相，捏造或者歪曲事實。
而等到孩子接觸到事實真相的那一刻，不僅會導致我們精心編織的謊言被輕易戳穿，還會導致孩子既有的認知和思維出現混亂、形成的價值觀受到破壞，甚至還會影響父母在孩子心目中的形象和權威。
假若如此，我們的謊言教育就會得不償失。雖然謊言在短期內能夠立即見效，但對孩子身心發展的長遠影響卻是無法估量的。
也許家長會說，要做到一輩子都不對孩子說謊不太現實。確實，成人社會同樣流行“美麗的謊言”，面對活蹦亂跳的孩子，有時候也得借助一些“美麗的謊言”。如果我們的出發點是為了保護孩子，而非讓孩子變得更“聽話”，偶爾使用“美麗的謊言”也無可厚非。
比如，面對孩子“世界上是否真的有圣誕老人”這樣的難題時，為了呵護孩子的童心，我們就需要盡可能推遲告訴孩子真相。因為圣誕老人的秘密多保留一天，在孩子的心中就會多一份期許。對于孩子來說，多一份期盼就是多一份希望，多一份夢想，更多一份童真。
但不管怎樣，唯一可以肯定的是，在教育孩子的手段上，應盡可能趨近真誠和誠實。因為經常使用謊言進行教育，也可能會培養孩子說謊的習慣。
有本書中的一段話就是對我們很好的警醒：“假如你的孩子說謊，他不是怕你，就是在模仿你。撒謊的父母必定有撒謊的子女，如果你要孩子說實話，就不要對他們說謊。這不是道德問題，因為我們隨時隨地都在說謊。有時我們因為不想傷害別人而說謊；有時假如人家說我們自私、虛偽，我們當然不愿意承認。”
同時，該不該教育孩子不要說謊，這本不應該成為一個問題。但身處如今這樣一個說真話很難的成人世界，卻讓很多家長犯了難。如果鼓勵孩子說謊，擔心孩子長大后容易變壞；如果教育孩子不要說謊，又擔心孩子步入社會后吃虧。
培養孩子健全的人格是家長的重要職責。要培養健全的人格，首先就要教孩子做一個誠實守信、真誠待人的公民。唯有誠實，才不會故意欺騙別人，才不會總是謊話連篇，才能贏得別人的信任和尊重。
至于說等孩子長大后，為了謀生可能在有些崗位上不得不欺三瞞四，為了不傷害別人有些時候只能說一些善意的謊言，相信一個人格健全的成人一定能夠獨立分辨和判斷到底要不要說謊。