齙牙兔淺談如何提高小孩子的情商
孩子情商能培養(yǎng)?好多家長(zhǎng)剛接觸情商時(shí)會(huì)表現(xiàn)出疑問(wèn),真的能培養(yǎng)出高情商的孩子嗎?齙牙兔兒童情商樂園老師表示孩子情商時(shí)可以通過(guò)培養(yǎng)而提高的,家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就要重視情商的培養(yǎng)。那么,怎樣從生活點(diǎn)滴處培養(yǎng)孩子的情商呢?以下是小編為您整理的如何提高小孩子的情商的相關(guān)內(nèi)容。
如何提高小孩子的情商?
讓孩子多接觸外面
不要怕孩子受到外界的傷害,就整天在孩子鎖在家里一個(gè)玩。長(zhǎng)期這樣子,孩子一到新環(huán)境就覺得害怕,更不敢于其它小朋友玩,害怕陌生的臉。就算長(zhǎng)大了,也是很膽小,不善于人交往,對(duì)工作生活影響大大的。所以,多帶孩子到外面來(lái),多接觸新鮮事物,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力。
培養(yǎng)孩子的好奇心
孩子對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇心,什么都想去摸摸,甚至?xí)淹婢卟鹆酥匦陆M合起來(lái)。這時(shí)家長(zhǎng)不要去阻止孩子,這是一個(gè)探索知識(shí)的表現(xiàn),可以學(xué)習(xí)到很多東西。如果家長(zhǎng)一味地去阻止孩子的興趣,哪天你想讓他去學(xué)什么,他也沒有那個(gè)勁去學(xué)習(xí)。
多讓孩子動(dòng)動(dòng)腦筋
你家的孩子是否會(huì)這樣,一旦遇到事情解決不了,就在那里哭,尋求爸爸媽媽幫忙。什么都幫孩子解決了,以后遇到事都不會(huì)動(dòng)腦筋,不利于培養(yǎng)孩子思考的能力。應(yīng)該這樣做,凡事都讓孩子先想一想,父母則在旁邊指導(dǎo),一定會(huì)想出很多的解決方法。
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培養(yǎng)探索精神。孩子喜歡拆裝玩具或其他東西,這表明孩子具有探索精神,這時(shí)父母應(yīng)加以指導(dǎo)和培養(yǎng)。如果孩子把家里某個(gè)東西拆卸了,父母千萬(wàn)不能責(zé)備孩子,否則,孩子的探索精神就被你扼殺了。
家里的貴重東西應(yīng)放在孩子看不到的地方,萬(wàn)一被孩子拆了,也不要責(zé)怪。總之,父母在培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力和思維能力的同時(shí),還要培養(yǎng)孩子具有飽滿的樂觀情緒、愉快的心境、積極的意志品質(zhì)、優(yōu)良的性格特征等。
理財(cái)習(xí)慣。通過(guò)帶孩子一起購(gòu)物來(lái)讓他潛意識(shí)中懂得每一元錢的價(jià)值,開始孩子還驚訝錢消失的那么快,現(xiàn)在他會(huì)明白并很高興錢幫了他們這么多忙!另外,你可以把錢交給孩子,讓他買一些自己喜愛的東西。
孩子第一次成為錢的主人并親自支配它,定會(huì)不知所措,你可以為他做一些精心的場(chǎng)外指導(dǎo)。告訴他如何合理地計(jì)劃、支出這些錢。從小培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣,會(huì)使他終身受益。
如何對(duì)孩子進(jìn)行情商教育
孩子的情商培養(yǎng)也是很重要的,不能忽視,應(yīng)該切實(shí)的做好工作。那么家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子情商要注意什么?
培養(yǎng)孩子情商,家長(zhǎng)要注意從待人處事上下功夫,不要讓孩子看不起或者嘲笑學(xué)習(xí)不好、家庭不好的孩子,更不能欺負(fù)弱小同學(xué),家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子灌輸互幫互助的道理。
孩子都喜歡游戲,因此家長(zhǎng)可以多和孩子玩一些各種各樣的游戲,通過(guò)親子的互動(dòng),可以增強(qiáng)孩子的感情基礎(chǔ)。家長(zhǎng)盡量多陪著孩子一起面對(duì)和解決難題,度過(guò)難關(guān)。
比如孩子拆不開一個(gè)玩具車,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成,家長(zhǎng)做輔助,這樣能培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),而且不要讓孩子因?yàn)槔щy輕易放棄,讓孩子知道有爸媽幫助。有意識(shí)培養(yǎng)孩子的承受力。
現(xiàn)在的孩子普遍缺乏對(duì)事情的承受力,遇到困難就哭鼻子,這就是典型的情商低下了,家長(zhǎng)應(yīng)該多培養(yǎng)孩子承受力,可以制造一些挫折讓孩子完成。對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊种棋憻挕?歲前盡量親子同住。
齙牙兔兒童情商樂園
齙牙兔兒童情商樂園,專注于0-15歲兒童情商教育,以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ),引入國(guó)際SEL兒童社會(huì)情緒能力發(fā)展計(jì)劃,旨在提供科學(xué)系統(tǒng)的課程,提供正確的觀念和知識(shí),進(jìn)而塑造在自我形象,情緒管理,競(jìng)爭(zhēng)力,挫折抵抗、責(zé)任感、獨(dú)立性,自律及人際關(guān)系的圓融技巧。“學(xué)情商,大未來(lái)”,更多關(guān)于兒童情商課程歡迎在線咨詢小編哦!