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齙牙兔給家長支招如何正確輔導(dǎo)孩子做作業(yè)

來源:齙牙兔兒童情商教育  瀏覽:   發(fā)布日期:2019-05-30

  小編最近在朋友圈看到這樣一條狀態(tài),一位媽媽的招聘:能輔導(dǎo)我閨女的作業(yè)就可以,別的沒的要求,尤其是英語專業(yè)……相信很多寶媽都是感同身受,輔導(dǎo)孩子做作業(yè)這個經(jīng)典話題也也一直是大家討論的話題,為了不讓大家失望,今天齙牙兔兒童情商教育小編分享一些實戰(zhàn)經(jīng)驗帖:
 

兒童情商教育
 

  齙牙兔給家長支招如何正確輔導(dǎo)孩子做作業(yè)
 

  做作業(yè)之前有“三問”
 

  1. 今天各科作業(yè)的量有多少?
 

  2.各科作業(yè)的難點是什么,為什么覺得難?你打算怎么下手搞定這個難點?
 

  3.今天計劃先從哪一科開始做,為什么?比如精神好就從難點開始搞定,精神不好就先干抄單詞之類的“體力活兒”。
 

  不能只問“作業(yè)多嗎?”
 

  以前只是問一句“今天作業(yè)多嗎?”是很不夠的,不夠?qū)W⒌暮⒆油鶗苤鼐洼p,把麻煩的作業(yè)放在后面,而孩子覺得作業(yè)麻煩,是因為孩子沒學(xué)會分解麻煩。
 

  在幫孩子嘗到掌握方法管好自己的事情的甜頭后,慢慢就會主動和我們交流今天作業(yè)的難點,以及她自己是怎么思考這個難點的,哪些地方需要我們協(xié)助,哪些她自己能搞定。
 

  作業(yè)本簽字不可馬虎
 

  等需要在作業(yè)本上簽字時,不能馬虎。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯,不能直接告訴她哪一題有錯,讓她自己找錯題,迫使她自己再次檢查一遍自己的作業(yè),強化檢查的習(xí)慣。到發(fā)現(xiàn)了錯題后,接著和孩子討論為什么會出錯,是概念沒理解,還是省略了必要的步驟。
 

  從來不幫孩子整理書包
 

  每周可以跟孩子商量她的哪些東西放在書包的什么地方,幫孩子養(yǎng)成固定放置東西的習(xí)慣。文具也都有合適的收納箱袋放置。睡前要求必須準備好第二天的課本等物品。
 

  固定時間讓孩子生活變得有序
 

  要想讓孩子變得專注,必須明確孩子的一些時間,比如早飯和晚飯的就餐時間、晚上入睡的時間等等。漸漸地,孩子的生活就變得有序。有序的生活,會讓孩子的大腦變得清晰,有序也讓人有可控感,故能專注。
 

  陪伴孩子作業(yè)的小貼士
 

  在陪伴孩子的時候,訓(xùn)練孩子高效做作業(yè)方面,給予了這樣一些輔導(dǎo):
 

  1. 怎樣的握筆姿勢能把字寫得又快又好。這對孩子能快速完成作業(yè)和考卷十分重要。
 

  2.怎樣用不同顏色的筆在課本上做標注和筆記,又不至于把課文都弄得看不見了。
 

  3.重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),而預(yù)習(xí)的重點在于能提出問題,從而帶著問題上課;復(fù)習(xí)則需要找到薄弱環(huán)節(jié),越薄弱越多投入時間復(fù)習(xí)。
 

  最后,齙牙兔兒童情商教育老師溫馨提示,其實,最重要的還是家長對孩子的陪伴。
 


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