孩子不獨(dú)立，家長(zhǎng)怎么做才能幫助孩子提高獨(dú)立
來(lái)源：齙牙兔小編 瀏覽： 發(fā)布日期：2019-03-27
在兒童情商課程中我們會(huì)學(xué)習(xí)到情商九項(xiàng)，分別是自信心,獨(dú)立性,責(zé)任心、同理心、自律能力、問(wèn)題解決能力、人際交往能力、情緒管理能力、挫折抵抗力;之前我們簡(jiǎn)單了解過(guò)《齙牙兔如何提高孩子自信心》。那么今天齙牙兔小編分享的是《孩子不獨(dú)立，家長(zhǎng)怎么做才能幫助孩子提高獨(dú)立性？》，想要了解我們的孩子有哪些表現(xiàn)反應(yīng)出缺乏獨(dú)立性，我們需要從我們自身發(fā)現(xiàn)，從孩子生活開(kāi)始。
在了解孩子缺乏獨(dú)立性反應(yīng)的表現(xiàn)之前，我們需要知道的是什么是獨(dú)立性？獨(dú)立性通常分為:獨(dú)立的意識(shí)和獨(dú)立的行為;指的是孩子善于我決策,獨(dú)立的尋找解決問(wèn)題的方法并且實(shí)施正確的解決問(wèn)題的行為。
下面小編和大家一起分享幾條常見(jiàn)導(dǎo)致孩子缺乏自信心的表現(xiàn)。
1.在生活中，大多數(shù)父母會(huì)控制重要事情的做主權(quán),孩子很少有自己做決定和選擇的機(jī)會(huì)。
2.從小就養(yǎng)成不承擔(dān)事,在家里很少承擔(dān)家務(wù)，大多數(shù)父母都會(huì)選擇包攬一切家務(wù)。讓孩子在家里,生活受到“無(wú)微不至”的關(guān)心。
3.只要孩子有要求,一般都能夠得到盡量的滿足。
那么因?yàn)槲覀冞^(guò)度的愛(ài)，最終導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立性，我們也來(lái)看幾條常見(jiàn)的缺乏獨(dú)立性表現(xiàn)。
那么因?yàn)槲覀冞^(guò)度的愛(ài)，最終導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立性，我們也來(lái)看幾條常見(jiàn)的缺乏獨(dú)立性表現(xiàn)。
1.父母不在家，沒(méi)有人督促，孩子總會(huì)把時(shí)間放在玩耍中度過(guò)，。
2.無(wú)論是在家里還是在外面，不管別人說(shuō)什么,他都很少提出自己反對(duì)的意見(jiàn)。
3.怕出門(mén)遠(yuǎn)門(mén)，甚至怕出門(mén),很少與別的小朋友參加戶外活動(dòng)，總會(huì)表現(xiàn)出,不適應(yīng)，不習(xí)慣的特征。
4.父母不在家，房間、衣物、文具就會(huì)亂七八糟。
看到這里，有的家長(zhǎng)朋友就會(huì)說(shuō):這不是很常見(jiàn)的嗎？是的，確實(shí)很常見(jiàn)，所以我們才會(huì)忽視它的重要性。時(shí)間久了，就成我們現(xiàn)在看到的孩子缺乏獨(dú)立性，但是并不是沒(méi)有方法改善和提高。在齙牙兔情商教育情商九項(xiàng)的課程就有一項(xiàng)“獨(dú)立性”，可以幫助孩子提高獨(dú)立性，讓我們的孩子能在社會(huì)上生存以及進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)，也是一種必備的心理品質(zhì)。在人類(lèi)歷史上,那些杰出的人才,都有很強(qiáng)的獨(dú)立性,研究表明,杰出青年在童年時(shí)代66.89%的人非常喜歡自主獨(dú)立做事情。
那么齙牙兔孩子如何才能增強(qiáng)獨(dú)立性呢?在齙牙兔情商培訓(xùn)里首先我們會(huì)幫助孩子學(xué)會(huì)自己完成自己的事情，其次還會(huì)引導(dǎo)和教孩子學(xué)會(huì)做出決定的方法，再次通過(guò)實(shí)踐互動(dòng)培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。
今天我們就分享到這里，下一次，齙牙兔小編和大家分享一下《為什么具備責(zé)任心的孩子人生更幸福快樂(lè)！》。
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