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來源:未知 瀏覽: 發布日期:2010-03-31
“我家小孩一年級,挺聰明的,學習也不錯,別的家長都很羨慕我,可他就是上課時不安份,經常會擾亂課堂秩序,老師也經常找我們談話,可他還是我行我素,沒什么改變,我們也是是束手無策”。張同學的媽媽剛來齙牙兔龍江園的時候,頗為無奈地這樣描述她兒子的狀況。
而在齙牙兔經過了一個基礎營的情商課程的訓練之后,張同學的媽媽欣喜地發現,兒子有了明顯的改觀,上課的時候也能坐得住了,學校的老師對孩子的進步也很驚喜。因為張同學在齙牙兔的時候,得到了情商訓練師們的悉心調教,針對他這樣規則感比較弱的孩子,情商訓練師們會非常明確地告訴他齙牙兔的規則,如果不遵守這些規則,就不能享受在齙牙兔的各項權利;如果遵守得好,會得到很多鼓勵和表揚,孩子因為遵守了規則會得到很多很多的成功體驗,自然就更愿意遵守規則。
絕大多數的孩子都存在各種各樣的情商弱項。齙牙兔龍江園除了有像張同學一樣規則感比較弱的孩子,還有愛亂發脾氣、情緒控制和管理能力差的,還有一些害羞、人際交往能力不是太好的。他們在龍江園,得到情商訓練師們無微不至的關懷,通過系統而有計劃的情商課程的學習,慢慢地改變了各自的情商弱項,變得更加快樂自信受歡迎。
課程之外,齙牙兔的假日戶外俱樂部、童子軍等活動對孩子的幫助也非常大。今年七月份參加北海艦隊童子軍的一位家長說,“孩子去了一個星期,回來之后又黑又瘦,吃了不少苦,但是明顯感覺長大了、懂事了,下次有機會還要去!”通過課程學習情商技巧,再通過活動實踐這些技巧,正是齙牙兔的孩子可以贏在起點、率先起飛的關鍵所在。
齙牙兔南京龍江園